een goede plek voor uw kind
Waar is uw kind beter op zijn of haar plek? Op een reguliere basisschool in de buurt of op een school voor speciaal onderwijs? Wanneer uw zoon of dochter een jaar of twee is, ontvangt u van het ministerie van OCenW informatie over het kiezen van een basisschool.
beperking is bekend op jonge leeftijd
Soms weet u op die leeftijd al of uw kind een beperking of ziekte heeft. Bijvoorbeeld het syndroom van Down, een spierziekte of een visuele beperking. U staat nu voor een moeilijke keuze: wordt het speciaal of regulier basisonderwijs? Kijk bij Welke school voor keuzetips.
beperking blijkt op school
Soms komen ouders en leerkrachten er tijdens de schoolcarrière achter dat een kind extra zorg nodig heeft. Omdat het dyslectisch blijkt, een bepaalde vorm van autisme heeft, of omdat het door een ongeval niet meer zo goed kan meekomen. Om een kind op dezelfde school te kunnen houden, is versterking van de zorgstructuur noodzakelijk.
Bespreek met de leerkracht of intern begeleider of uw kind in aanmerking komt voor een rugzak. Kijk bij Financiering>een rugzak. Is dat niet mogelijk, dan komt het wellicht in aanmerking voor het Weer samen naar school-beleid. Dit is per school anders geregeld. Meer over Weer samen naar school, leest u hier direct onder. Informeer ook eens bij een ouderorganisatie voor ervaringen van andere ouders.
weer samen naar school
Voor leerlingen die geen aanspraak kunnen maken op een rugzak, bijvoorbeeld kinderen met dyslexie, is het WeerSamenNaarSchool-beleid van de overheid. De school maakt deel uit van een regionaal samenwerkingsverband. Die organisatie krijgt geld voor de begeleiding van kinderen met een beperking en bepaalt hoe de middelen worden ingezet. Op die manier hoeft de leerling niet naar een andere school. U overlegt met de school hoe de leerkracht die extra zorg kan bieden.