Zoeken

2003-2004

Achtergrond
Jongeren met een gediagnosticeerde stoornis uit het autistisch spectrum (ASS) stromen steeds vaker door naar het hoger onderwijs en ervaren daar studieproblemen en onbegrip. Zowel studenten als hun begeleiders hebben behoefte aan meer informatie over studeren met ASS. handicap + studie nam het initiatief tot een commissie ‘studeren met autisme’ die haar expertise gebundeld heeft in de reader ‘Autisme en studeren in het hoger onderwijs’. De reader is bedoeld voor studenten met ASS in het hoger onderwijs en hun begeleiders, zoals studieadviseurs, studentendecanen en docenten. In deze reader staat onder andere algemene informatie over ASS, adviezen voor studenten, docenten en studentbegeleiders over succesvol studeren. Alle begeleidings- en ondersteuningsmogelijkheden die er in het land zijn op dit gebied, zijn geïnventariseerd. Hoewel deze reader voor de studenten in het hoger onderwijs is geschreven is het wellicht interessant materiaal voor de toeleverende onderwijsinstellingen. Hierbij kan gedacht worden aan de begeleiders en leerlingen/ studenten in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.

Doel
Wegnemen van onnodige belemmeringen voor deelname aan het hoger onderwijs. Studie-uitval kan hierdoor worden voorkomen en de kans op arbeidsmarktparticipatie van leden van de doelgroep wordt bevorderd.De beeldvorming over jongvolwassenen met ASS positief te verbeteren en de jongvolwassenen zelf te ‘empoweren’.

Doelgroep
Studiebegeleiders in alle instellingen van hoger onderwijs, begeleiders werkzaam bij autismeteams van ggz-instellingen in de regio’s van de onderwijsinstellingen, (a.s.) studenten in het hoger onderwijs met een stoornis in het autistisch spectrum.

Resultaat
Een reader dat functioneert als handboek voor begeleiders aan hogescholen en autistenteams. De reader wordt up-to-date gehouden.
Verwijzing naar de reader op de websites van: de Nederlandse vereniging voor Autisme (NVA), de belangenvereniging voor mensen met een stoornis in het autismespectrum, met een normaal tot hoge intelligentie (PAS) en expertisecentrum handicap + studie.

Partner(s)
GGZ Buitenamstel - Autismeteam Amsterdam/Gooi en Vechtstreek;
Rivierduinen (voorheen Rijngeestgroep en Robert Fleury Stichting)
Centrum autisme Fontyshogescholen Eindhoven

Financier
Start Foundation

U kunt het programma downloaden door op het 'Get Acrobat Reader' bannertje te klikken.